O espectáculo vai começar!

O ano lectivo 2006-2007 está aí! As escolas reabriram as portas (que nunca fecharam!) à chegada dos seus professores. É tempo, agora, de organizar o novo ano de trabalho, planificando as aulas de acordo com os programas de cada disciplina.

Se alguns professores mostram satisfação pela sua colocação, muitos outros denotam já frustração, tristeza e desilusão, pois foram “atirados” para escolas distantes de casa, longe da família, obrigando-os a um esforço físico e psicológico diário que deixa pouca margem à simples alegria de tirar o máximo partido desta magnífica profissão de PROFESSOR!

A todos estes colegas, deixo aqui a minha homenagem e o meu profundo respeito pela coragem, pelo empenho e pela dedicação a esta “missão”, apesar de todas as dificuldades e incompreensões…

O Projecto Interact, também ele, aproveitou o sol para regressar mais vivo e determinado.

Para satisfação do Centro de Formação de Entre Paiva e Caima, a maior parte dos professores vão manter-se ligados ao projecto nas várias escolas. Contudo, alguns, compulsivamente ou não, abandonam para tristeza nossa e deles, como se pode comprovar através desta mensagem:

Olá. É com tristeza que escrevo este email. A tristeza de ser contratada e ver-me obrigada a ser afastada, ano após ano, das escolas por onde tenho passado. Participei no projecto, que nos envolveu a todos, com enorme prazer. Para mim, foi fascinante descobrir as potencialidades do programa, em conjunto com as crianças. Agradeço todas as preocupações que tiveram comigo e, sobretudo, terem permitido que eu mostrasse o meu interesse. Neste momento, resta-me esperar que a minha colocação seja num agrupamento envolvido no projecto. Ou que surja dentro do grupo do projecto Interact um espaço para eu continuar a aprender convosco. Bom ano de trabalho. Podem contar sempre comigo. Educadora Isabel Maia

Aos colegas Isabel Maia, Glória Regina e Francisco Madureira, entre outros, os nossos mais sinceros agradecimentos pelo trabalho que desenvolveram, cumprindo largamente os objectivos do Interact. O vosso contributo foi grandioso! O nosso reconhecimento é enorme!

Como nem tudo são tristezas, para o relançamento do projecto Interact, proponho a leitura de um texto da autoria da colega Inês Conceição cuja narrativa nos tem habituado ao encanto:

O espectáculo vai começar!...

Muito se tem falado da Educação em Portugal, sobre a classe docente, à qual pertenço, por vezes, usando-se um discurso um tanto ou quanto agressivo, criando um mal-estar entre nós, profissionais de educação.

Para acalmar este desconforto, desvio o meu pensamento para o meu segundo sonho profissional – fazer teatro…mas, imediatamente recordo as palavras do actor Raul Solnado, ditas numa entrevista televisiva, faz já algum tempo:

«…os professores! Esses sim… são actores verdadeiramente espectaculares. Enquanto que eu tenho de representar a mesma peça para públicos diferentes, cada dia… eles têm, diariamente, a plateia cheia, sempre com o mesmo público, para o qual têm de representar de maneira diferente e assim continuarem a ter “ casa cheia”…».

Afinal, como professora/actriz consigo ser verdadeiramente espectacular!...

O teatro, como a sala de aula, é um espaço mágico, mesmo estando vazio… o mais complicado é manter essa magia quando as portas abrem e as salas se enchem!

Convido-vos a virem ao “teatro”…e assistirem ao ensaio do “professor/actor”.

As célebres pancadas de Molière já se fazem ouvir e em breve abrem-se as cortinas e …o espectáculo vai começar!...

Os cartazes anunciam que vão ser várias as salas, fruto de um intitulado “choque tecnológico”, a fazerem magia tendo como suporte técnico, ferramentas de todos os tipos: mais verbas, mais computadores, mais banda larga, …Quadros Brancos Interactivos… (Ah! Que fascínio!) …

O QBI (Quadro Branco Interactivo) é um novo “cenário” sobre o qual, os olhos inquietos e descobridores, dos espectadores, focam a sua atenção!...

Sobre os QBI apontam-se as luzes dos holofotes para melhor se visualizar a cor, o dinamismo, o entusiasmo, a motivação, …a felicidade que eles trouxeram às salas.

Se é verdade que os QBI são úteis e um fascínio é preciso reconhecer que eles não se podem tornar o aspecto central das salas de aula. A primeira e indispensável qualidade de uma boa aula reside na qualidade do professor que aí dinamiza boas práticas. O teatro não se faz só com cenários, há mesmo excelentes representações sem cenários. Por isso, é no palco, naquele espaço que medeia a plateia e o cenário, que o actor/professor representa e faz com que, dia após dia, aconteça magia, tenha”casa cheia” e a peça seja um sucesso.

Os bons professores sabem o que se deve fazer e esforçam-se por fazê-lo.

Vislumbram-se grandes reformulações e reconversões pedagógicas!...Será que o ensino precisa assim tanto delas?!...

O mais importante será partilharmos o que de tão bom já se faz, reflectir e consolidar metodologias provadas, adoptando-se as mudanças para o que a experiência/prática já deu provas de funcionar.

Os QBI podem ser a lufada de ar fresco, que atravessa o palco e chega ao público levando consigo a frescura e leveza do conhecimento. Podem ser aproveitados como uma ferramenta proporcionando algumas mudanças/adaptações metodológicas e dando uma maior consistência a estratégias inovadoras. Por experiência própria, considero que essas mudanças devem ser graduais, testadas e avaliadas.

É com esta visão, através do espírito de partilha, trabalho, esforço desmesurado, persistência e dedicação do nosso coordenador, José Paulo Santos, que o Projecto Interact tem programado e criado espaços de partilha e reflexão:

• Blog Interact ( http://interactsite.blogspot.com);
• Plataforma de Ensino à Distância do CFEPC, www.interactportugal.com
• Encontro de Reflexão, QISA 2006 Quadros Interactivos na Sala de Aula, em Aveiro.

Para terminar este ensaio do “professor/actor”, anuncio:

“O espectáculo vai começar…” e a 2ª digressão de QBI na sala de aula vai iniciar…

Chegou a hora de compartilhar meditações e começar a ler os guiões… mas, guiões que tragam às nossas salas representações espectaculares e se o público nos levar a afastar do guião, o improviso é a solução!... O que interessa é que a magia aconteça espelhando felicidade quer do aluno quer do professor/actor.

Maria Inês Duarte Vieira da Conceição
Prof. do 1º Ciclo